| № п/п | ФИО | Должность | Уровень профессионального образования | Сведения об окончании учреждения профессионального образования | Квалификационная | Сведения о повышении квалификации за 3 года | Сведения о профессиональной переподготовке | Общий стаж | Педагогический стаж | Наименование образовательных программ в которых участвует |
| 1 | Алексеева Светлана Александровна | Инструктор по физической культуре (обучение детей плаванию) | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 1992, квалификация: учитель физической культуры ср.школы; специальность: физическая культура | Первая категория | Курсы повышения квалификации: «Оказание первой помощи», 30.10.2022 г., 18 часов; «Адаптивная физическая культура и спорт. Теория и методика гидрореабилитации», 04.09.2023 г; «Основные аспекты обучения плавания», 23.09.2024 г.; «Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами», 20.05.2025 г. | «Грудничковое плавание», 29.04.2022 г.; «Тренер преподаватель по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту», 20.05.2025 г., 256 часов | 33 | 4 | |
| 2 | Анисимова Наталья Александровна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Шуйский государственный педагогический институт им. Д.А.Фурманова, 25.06.1988; квалификация: преподователь дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному образованию; специальность: педагогика и психология дошкольника | Высшая категория | «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 15 часов |
44 | 44 | ||
| 3 | Арсеньева Татьяна Александровна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 1980; квалификация: учитель математики и физики средней школы; специальность: математика и физика | Первая категория | «Педагогика раннего развития методики и образовательной технологии в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО», 2023-2024 уч.г, 72 часа | 45 | 45 | ||
| 4 | Балмасова Юлия Александровна | Старший воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2005; квалификация менеджмент организации | Не аттестован | 25 | 0 | |||
| 5 | Бакерина Елена Владимировна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2016; квалификация дошкольное образование | Первая категория | «Речевое развитие в соответствии с ФГОС ДО: формирование творческого речевого поведения», 2022-2023 уч.г., 72 часа; «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч.г., 18 часов; «Подходы к организации современной детской игры как инструмента образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФОП ДО», 36 ч. 2023-2024 уч.г., 36 часов; «Использование STEM-подхода в педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования», 2023-2024 уч.г., 72 часа |
19 | 8 | ||
| 6 | Бакина Мария Павловна | Педагог-психолог | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2014; квалификация: учитель истории, психолог, преподаватель психологии; специальность: учитель истории, психолог, преподаватель психологии | Не аттестован | "Реаизация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя" - ГАУ ДПО ЯО ИРО, 36 часов, 2022 уч.г. | 6 | 6 | ||
| 7 | Баранова Татьяна Андреевна | Инструктор по физической культуре | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2005; квалификация: педагог по физической культуре; специальность: физическая культура | Высшая категория | Профессиональная переподготовка по программе «Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт», 2022-2023 уч.г., 260 часов; «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых», квалификация «Педагог дополнительного образования, преподаватель», 02.09.2025 г. 324 часа | 25 | 24 | ||
| 8 | Быковская Анастасия Александровна | Педагог-психолог | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2016; Психолого-педагогическое образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (Магистерская программа обучения)Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2024 г. |
Высшая категория | «Педагог-психолог. Психокоррекционные технологии для детей с ОВЗ», 72 часа «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч.г.,18 часов | 14 | 15 | ||
| 9 | Ветрова Ирина Сергеевна | Учитель-логопед | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2007; квалификация: учитель-логопед; специальность: логопедия | Высшая категория | «Учимся легко: нейропсихология в детском саду и в школе», 2022 г., 72 часа; «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч.г.,18 часов | 18 | 18 | ||
| 10 | Воронкова Алена Дмитриевна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2011; квалификация: социальный педагог; специальность: социальная педагогика | Высшая категория | «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 2023-2024 уч.г., 15 часов | «Менеджмент в образовании», 2022 г, 256 часов | 14 | 14 | |
| 11 | Гладкова Елена Вадимовна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Московский социально-гуманитарный институт, 2012 | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022, 18 часов; «Использование stem-подхода в педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования», 2023-2024 уч.г., 72 часа | 21 | 17 | ||
| 12 | Грандобоева Ольга Борисовна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский госудаственный университет, 1988, квалификация: математика; специальность: математика | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч.г., 18 часов; «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 15 часов; «Организация здоровьесохраняющей системы работы ДОО в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования», 2024-2025 уч.г., 72 часа |
29 | 21 | ||
| 13 | Егорова Надежда Валентиновна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2003; квалификация: учитель начальных классов; специальность: педагогика и методика начального образования | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч.г.,18 часов; «Применение инновационных технологий и методик для развития единой образовательной среды», 2022-2023 уч.г., 16 часов; «Соблюдение требований ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО», 2023-2024 уч.г., 36 часов; «Психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребенка с ОВЗ. Структура и общие нормативные положения ФАОП ДО», 2023-2024 уч.г., 16 часов. |
22 | 15 | ||
| 14 | Ермолина Анна Александровна | Учитель-дефектолог (совм.) | высшее профессиональное (специалитет) высшее профессиональное (специалитет)высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 1994; квалификация: учитель начальных классов; специальность: педагогика и методика начального образования. Ярославский областной ИПК педагогических и руководящих работников образования.ю 1997; квалификация: социальная педагогика и социальная работа; специальность: социальный педагог-психолог семейного профиля. Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, 2010; квалификация: специальная психология, дефектология; специальность: специальная психология, дефектология; Психолого-педагогическое образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (Магистерская программа обучения)Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2024 г. |
Высшая категория | «Служба ранней помощи: технология работы, взаимодействие специалистов», 2022 г.; «Менеджмент дошкольного образования», 2022-2023 уч.г., 16 часов; «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч.г., 18 часов; «Теория и практика применения нейропсихологии в коррекционных образовательных учреждениях» 2022-2023 уч.г., 12 часов; «Повышение профессиональных компетенций педагогов в условиях реализации задач организации родительского просвещения в дошкольной образовательной организации», 2024-2025 уч.г., 36 часов | 30 | 28 | ||
| Старший воспитатель (совм.) | ||||||||||
| 15 | Казанская Наталья Анатольевна | Учитель-логопед | высшее профессиональное (специалитет)высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 1997; квалификкация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологииучитель-логопед; специальность: дошкольная педагогика и психология. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского», 2001; квалификация: учитель-олигофренопедагог; специальность: логопедия | Первая категория | «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 2023-2024 уч.г., 15 часов; «Нейродефектология – проективное направление коррекции нарушения ребенка», 2023-2024 уч.г., 12 часов; «Образовательная среда без барьеров: практики и решения в работе с детьми ОВЗ», 2023-2024 уч.г., 16 часов |
28 | 28 | ||
| 16 | Ключкина Татьяна Александровна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2021; квалификация: педагог (вопитатель) | Первая категория | «Оказание первой помощи», 18 часов, 2022 г. |
45 | 41 | ||
| 17 | Кокорнова Светлана Николаевна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет)высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2002; квалификация: учитель начальных классов; специальность: педагогика и методика начального образования; АНОО ДПО Академия образования взрослых "Альтернатива", 2022; квалификация: воспитатель; специальность: теория и методика дошкольного образования | Высшая категория | «Развитие профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и профессионального стандарта», 2023-2024 уч.г., 144 часа; «Организация педагогического процесса по обучению игре в шашки и шахматы детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО и ФОП ДО», 2023-2024 уч.г., 72 часа | 26 | 20 | ||
| 18 | Коробихина Марина Александровна | Воспитатель | среднее профессиональное | Ростовский педагогический колледж Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д.Ушинского, 2000; квалификация: учитель начальных классов с дополнительной квалификацией; специальность: преподавание в начальных классах | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022 г., 18 часов; «Как общаться без конфликтов с родителями», 2022-2023 уч. г., 36 часов; «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 2023-2024 уч.г., 15 часов; «Педагогика раннего развития методики и образовательной технологии в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО», 2023-2024 уч.г., 72 часа |
25 | 25 | ||
| 19 | Корчагина Марина Юрьевна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 1983 | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022 г., 18 часов; «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 2023-2024 уч.г., 15 часов «Развитие профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и профессионального стандарта», 144 часа |
42 | 42 | ||
| 20 | Костерина Оксана Робертовна | Учитель-дефектолог (совм.) | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2007; квалификация: педагог-дефектолог; специальность: специальная дошкольная педагогика и психология | Высшая категория | «Дошкольное образование», 2022 г., 24 часа; «Оказание первой помощи», 2022г., 18 часов; «Менеджмент дошкольного образования», 2022-2023 уч. г., 16 часов; «Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях», 2022-2023 уч. г., 36 часов; «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 2023-2024 уч. г., 15 часов; Международный марафон «17 принципов развивающей среды в ДОО», 2023-2024 уч. г., 9 часов «Использование stem-подхода в педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования», 2023-2024 уч. г., 72 часа |
27 | 23 | ||
| Старший воспитатель (совм.) | «Менеджмент организации» по квалификации управление образованием», 12.05.2017 г.; «Педагогика дополнительного образования детей» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования», 336 часов | |||||||||
| 21 | Маврина Елена Геннадьевна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2002; квалификация: преподаватель дошкольной педагоги и психологии | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022 г., 18 часов; «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 15 часов; «Развитие профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и профессионального стандарта», 144 часа | 36 | 34 | ||
| 22 | Малышева Елена Игоревна | Учитель-дефектолог | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2011; квалификация: педагог-дефектолог; специальность: Специальная дошкольная педагогика и психология | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022 г., 18 часов; «Реабилитация, абилитация и сопровождение детей с ОВЗ, детей-инвалидов и их семей в образовательной организации», 2022 г., 144 часа; Цикл обучающих мастеров-классов «Цифровая грамотность – стратегия профессионально роста педагогических кадров», 14 2022-2023 уч.г., часов | Специальное (дефектологическое) образование «Логопедия», 12.12.2020 г. | 21 | 18 | |
| 23 | Наконечная Елена Вадимовна | Учитель-дефектолог | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д.Ушинского, 2007; квалификация: педагог-дефектолог; специальность: специальная дошкольная педагогика и психология | Высшая категория | «Учимся легко: нейропсихология в детском саду и в школе», 2022 г.,72 часа; «Реабилитация, абилитация и сопровождение детей с ОВЗ, детей-инвалидов и их семей в образовательной организации», 2022-2023 уч.г., 144 часа; «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч.г., 18 часов; «Соблюдение требований ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО», 36 часов; |
«Педагог дополнительного образования», 2021 г., 336 часов | 19 | 17 | |
| 24 | Насибулина Альфия Каримовна | Учитель-логопед | высшее профессиональное (специалитет)высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 1995; квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель, методист по дошкольному воспитанию; специальность: педагогика и психология дошкольная; Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2000; квалификация: учитель - логопед, учитель - олигофренопедагог; специальность: логопедия | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022 г., 18 часов; «Организация работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи в группе компенсирующей направленности», 2022-2023 уч. г., 72 часа; «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 2023-2024 уч. г., 15 часов |
Педагогическое образование: педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2024-2025 уч. г., 560 часов | 36 | 28 | |
| 25 | Новикова Ирина Геннадьевна | Воспитатель | среднее профессиональное | Ярославский педагогический колледж, 2002; квалификация: дошкольное образование, воспитатель детпей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и задержкой психического развития | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч. г., 18 часов; «Педагогика раннего развития методики и образовательной технологии в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО», 2023-2024 уч. г., 72 часа | 50 | 35 | ||
| 26 | Осипова Людмила Валентиновна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 1984; квалификация: учитель начальных классов; специальность: Педагогика и методика начального обучения | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022 г., 18 часов; «Основы здорового питания(для детей дошкольного возраста)», 2023-2024 уч. г., 15 часов; «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (инклюзивное образование)», 2024-2025 уч. г. 144 часа | 40 | 40 | ||
| 27 | Петрова Наталия Владимировна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 1999; квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель, методист по дошкольному образованию | Высшая категория | «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч. г., 18 часов; «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (инклюзивное образование)», 2024-2025 уч. г., 144 часа | «Педагогическая деятельность в сфере дополнительного образования » 2021 г., 500 часов | 30 | 30 | |
| 28 | Пикурова Татьяна Константиновна | Учитель-логопед | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского", 2007; квалификация: учитель-логопед; специальность: логопедия | Высшая категория | «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч. г., 18 часов; «Организация работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи в группе компенсирующей направленности в соответствии с ФГОС ДО и ФАОП ДО», 2023-2024 уч. г., 72 часа; «Методические и содержательные аспекты работы педагога-наставника», 2024-2025 уч. г. 36 часов; «Реализация задач речевого развития дошкольников в соответствии с ФОП ДО», 2024-2025 уч. г., 36 часов | «Педагог дополнительного образования», 2022 г., 500 часов | 18 | 18 | |
| 29 | Плескевич Ксения Ивановна | Воспитатель | среднее профессиональноесреднее профессиональное | ФГОУ СПО Ярославский межрегиональный колледж градостроительства и управления, 2006; квалификация: техник; специальность: строительство и эксплуатация зданий и сооружений; Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2018; квалификация: педагог (воспитатель); специальность: педагогика и методика дошкольного образования | Первая категория | «Учимся легко: нейропсихология в детском саду и в школе», 2022 г., 72 часа; «Технологии формирования «навыков будущего» у дошкольников», 2022 г. 56 часов; «Оказание первой помощи», 2022 г., 18 часов; «Образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (инклюзивное образование)», 2022-2023 уч. г., 72 часа |
18 | 6 | ||
| 30 | Плотникова Мария Александровна | Учитель-дефектолог | высшее профессиональное (специалитет) | Мурманский государственный педагогический университет, 2008; квалификация: Педагог – дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии; специальность: специальная педагогика и психология | Первая категория | «Реабилитация, абилитация и сопровождение детей с ОВЗ, детей-инвалидов и их семей в образовательной организации», 2022-2023 уч. г., 144 часа; «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч. г., 18 часов |
«Педагогическое образование: педагог дополнительного образования детей и взрослых», 2024-2025 уч. г., 560 часов | 17 | 17 | |
| 31 | Птицына Любовь Владимировна | Музыкальный руководитель | среднее профессиональное | Ростовское педагогическое училище, 1992; квалификация: Учитель музыки, музыкальный воспитатель; специальность: музыкальное воспитание | Высшая категория | «Оказание первой помощи», 2022 г., 18 часов; «Основы здорового питания(для детей дошкольного возраста)», 2023-2024 уч. г., 15 часов; «Игра на детских музыкальных инструментах, как средство развития музыкальных способностей детей в соответствии с ФОП ДО», 2023-2024 уч. г., 48 часов; «Музыкальный руководитель: методика музыкального воспитания с учетом требований ФГОС ДО и ФОП ДО», 2023-2024 уч. г., 72 часа |
32 | 32 | ||
| 32 | Пупырина Марина Германовна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д.Ушинского, 2001; квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель, методист по дошкольному образованию | Первая категория | «Оказание первой помощи», 2022 г., 18 часов; «Основы здорового питания(для детей дошкольного возраста)», 2023-2024 уч. г., 15 часов; «Развитие профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и профессионального стандарта», 2023-2024 уч. г., 144 часа | 42 | 31 | ||
| 33 | Рахматурина Мария Анатольевна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет)высшее профессиональное (специалитет) | Костромской государственный технологический университет, 2008; квалификация: инженер; специальность: проектирование текстильных изделий; Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2016; квалификация: Педагогика и методика дошкольного образования; специальность: Педагогика и методика дошкольного образования | Высшая категория | «Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях», 2022-2023 уч. г., 36 часов; «Оказание первой помощи», 2022-2023 уч. г., 18 часов;«Реализация задач речевого развития дошкольников в соответствии с ФОП ДО», 2024-2025 уч. г., 36 часов |
16 | 9 | ||
| Редькина Татьяна Александровна | Учитель-логопед | высшее профессиональное (специалитет)высшее профессиональное (специалитет)высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 1998; квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии; специальность: дошкольная педагогика и психология; Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2002, квалификация: учитель-логопед; специальность: логопедия; Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, 2010; специальность: специальная психология, дефектология | Высшая категория | «Учимся легко: нейропсихология в детском саду и в школе», 2022 г, 72 часа; «Дошкольное образование 2022», 2022 г., 24 часа; «Оказание первой помощи» 2022 г., 18 часов; «Инклюзивная практика в ДОО» 2022-2023 уч.г., 72 часа; «Менеджмент дошкольного образования»2022-2023 уч.г., 16 часов; Дополнительная профессиональная программа «Соблюдение требований ФАОП ДО в организации образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ»2023-2024 уч г., 36 часов |
27 | 27 | |||
| 34 | Решетова Марина Юрьева | Воспитатель | среднее профессиональноесреднее профессиональное | Ярославский торгово-экономический техникум, 2008; квалификация: Товаровед; специальность: товароведение; Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, 2019; квалификация: педагог (психолог); специальность: Педагогика и методика дошкольного образования | Первая категория | «Оказание первой помощи» 2022 г., 18 часов; «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (инклюзивное образование)» 2022-2023 уч. г., 72 часа; «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)», 15 часов; «Подходы к организации современной детской игры как инструмента образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФОП ДО» 2024-2025 уч. г., 36 часов |
17 | 6 | ||
| 36 | Саблева Галина Евгеньевна | Музыкальный руководитель (вн. совм.) | высшее профессиональное (бакалавриат) | Костромской государственный педагогический университет им. Н.А. Некрасова, 1997 | Первая категория | 31 | ||||
| 37 | Сергеева Марина Борисовна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2016; квалификкация: Педагог – дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии; специальность: Специальная дошкольная педагогика и психология | Соответствие занимаемой должности | «Оказание первой помощи» 2022 г., 18 часов; «Учимся легко: нейропсихология в детском саду и в школе» 2022 г., 72 часа;«Работа с интерактивной песочницей в условиях реализации ФГОС» 2022 г., 16 часов; «Классическая песочная терапия в условиях реализации ФГОС» 2022 г., 16 часов; «Реабилитация, абилитация и сопровождение детей с ОВЗ, детей-инвалидов и их семей в образовательной организации», 144 часа | 19 | 19 | ||
| Учитель-дефектолог (совм.) | Не аттестован | |||||||||
| 38 | Смирнова Алена Александровна | Воспитатель | среднее профессиональное | Ярославское медицинское училище Северной железной дороги, 1998; квалификация: сестра обшей практики; специальность: сестринское дело | Не аттестован | «Современные подходы к организации образовательного процесса в группах раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО» 2024-2025 уч.г., 36 часов | 12 | |||
| 39 | Смирнова Марина Николаевна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет)высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2014; квалификация: специалист по работе с молодежью; специальность: Организация работы с молодежью; АНОО ДПО Академия образования взрослых "Альтернатива" 2021; квалификация: воспитатель; специальность: Педагогическое образование. Теория и методика дошкольного образования | Первая категория | «Оказание первой помощи» 2022 г., 18 часов; «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)» 2023-2024 уч. г., 15 часов; Профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика дошкольного образования» с присвоением квалификации «Воспитатель», 500 часов; «Использование STEM-подхода в педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования», 72 часа |
26 | 18 | ||
| 40 | Стройкова Людмила Владимировна | Учитель-дефектолог | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет им К.Д. Ушинского, 1998; квалификация: учитель начальных классов; Ярославский государственный педагогический университет им К.Д. Ушинского, 2000; квалификация: учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог | Высшая категория | «Оказание первой помощи» 2022 г., 18 часов; «Учимся легко: нейропсихология в детском саду и в школе» 2022 г., 72 часа; Профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика дополнительного образования детей» 2022г., 336 часов; «Планирование работы учителя-дефектолога в условиях реализации обновленных ФГОС ДО и профессионального стандарта» 2023-2024 уч. г., 72 часа; | «Педагогическое образование. Теория и методика дополнительного образования детей» 2021 г., 336 часов | 28 | 27 | |
| 41 | Титова Анна Андреевна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет им К.Д. Ушинского, 2013; квалификация: учитель биологии и химии; специальность: Биология с дополнительной специальностью Химия | Первая категория | «Оказание первой помощи» 2023 г., 16 часов; «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС», 2024 г., 180 часов | ||||
| 42 | Флешина София Александровна | Воспитатель | высшее профессиональное (бакалавриат) | Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2024; квалификация: бакалавр педагогическое образование | Не аттестован | 5 | 0 | |||
| 43 | Чернышева Людмила Анатольевна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 1996; квалификация: учитель начальных классов; специальность: педагогика и методика начального образования | Высшая категория | «Оказание первой помощи» 2022 г., 18 часов; «Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях» 2022-2023 уч. г., 36 часов; «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)» 2023-2024 уч. г., 15 часов; «Дошкольная образовательная организация и семья: эффективное взаимодействие участников образовательного процесса» 2023-2024 уч. г., 36 часов |
34 | 23 | ||
| 44 | Шакирова Любовь Владимировна | Воспитатель | высшее профессиональное (специалитет) | Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2017; квалификация: педагог (воспитатель); специальность: педагог (воспитатель) | Первая категория | «Оказание первой помощи» 2022 г., 18 часов; «Работа с интерактивной песочницей в условиях реализации ФГОС ДО» 2022 г, 16 часов; «Классическая песочная терапия в условиях реализации ФГОС ДО» 2022 г, 16 часов; Технология «Нейролепка как инновационный инструмент сопровождения образования и средства реализации ФОП ДО художественно эстетическом познавательно и речевом развитии ребенка» 2022-2023 уч. г., 36 часов; «Соблюдение требований ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно- воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО» 2022-2023 уч. г., 36 часов; «Современные подходы к организации образовательного процесса в группах раннего возраста в условия реализации ФГОС ДО» 2023-2024 уч. г., 36 часов | 25 | 7 |